Варианты улучшения общемировой образовательной сферы. (2018)
Вариант первый состоит из двух этапов:
1) замена учителей, преподавателей на компьютерные программы.
2) замена учащихся на компьютерные программы.
Вариант второй состоит из двух этапов:
1) замена учащихся на компьютерные программы.
2) замена учителей, преподавателей на компьютерные программы.
Вариант третий состоит из одного этапа -
замена учителей, преподавателей и учащихся на компьютерные программы.
Пояснительная записка.
В первом варианте осуществляется гуманное отношение вначале к учителям
и преподавателям, а потом к учащимся.
Во втором варианте осуществляется гуманное отношение вначале к учащимся,
а потом к учителям и преподавателям.
В третьем варианте осуществляется гуманное отношение
сразу ко всем: учителям, преподавателям, учащимся.
27.11.2018
Слава Бо
Вариант первый состоит из двух этапов:
1) замена учителей, преподавателей на компьютерные программы.
2) замена учащихся на компьютерные программы.
Вариант второй состоит из двух этапов:
1) замена учащихся на компьютерные программы.
2) замена учителей, преподавателей на компьютерные программы.
Вариант третий состоит из одного этапа -
замена учителей, преподавателей и учащихся на компьютерные программы.
Пояснительная записка.
В первом варианте осуществляется гуманное отношение вначале к учителям
и преподавателям, а потом к учащимся.
Во втором варианте осуществляется гуманное отношение вначале к учащимся,
а потом к учителям и преподавателям.
В третьем варианте осуществляется гуманное отношение
сразу ко всем: учителям, преподавателям, учащимся.
27.11.2018
Слава Бо
(no subject)
Date: 2018-11-27 10:36 pm (UTC)смотрите мой опус )) : ... даешь митоз и клонирование почкованием. (2018)
(no subject)
Date: 2018-11-28 11:57 am (UTC)Хотя опыт говорит, что подобное решение откроет новые проблемы.
Вопрос в том, что хочется построить в будущем, где образование - возможность производства носителей и составляющих этого будущего.