Знания от Na_чала

Оригинал взят у rnto в Знания от Na_чала

Знания от Na_чала

2_15. Размышления о Разуме, Сознании и Материи.

Фактор «ПСИ-ГЕНЕРАЦИЯ».

Поступательное развитие любой системы неотделимо от такого же поступательного развития всех элементов системы и подчиняется фундаментальным законам развития материи. В случае нарушения цикла развития элемента или подсистемы под угрозой оказывается вся система.

  Законы развития Разума и Сознания  неотделимы от этих основополагающих законов, как часть не может вступать в противоречие с целым, не ставя при этом под угрозу сам факт существования целого. Поэтому при постижении законов Развития Разума  и Сознания необходимо учитывать физику процессов на уровне макрокосмоса и микрокосмоса. И не будем забывать, что Сознание, Разум и Материя являются неразрывными частями единого целого, как «триединой истины». Эти законы являются общими и характеризуют всё многообразие включающих в себя процессов. Это означает, что и Сознание и Разум не являются некими идеалистически восторженными категориями, а, напротив, являются категориями Материи, так же как и Материя, в своем развитии может выйти на уровень Разума.

      Развитие Сознания и Разума не является чем то, что можно описать с помощью религиозных догм, эзотерических домыслов, или увлекательных психологических изысков доктора Фрейда и его талантливых последователей. Последователи, конечно, старались, кто во что горазд, дабы переплюнуть дедушку, но в большинстве своем не сильно далеко от него ушли. Особенно примечательна в этом плане «замечательная» теория бихевиаризма, выдвинутая и активно продвигаемая его американскими последователями во главе с ее основоположником Джоном Уотсоном. Согласно этой теории все человеческое поведение с легкостью объясняется теми же механизмами, что формируют поведение у животных, а по сути - рефлексами, мало отличимыми от рефлексов несчастных подопечных доктора Павлова.

Философской основой бихевиоризма становится концепции Джона Локка о рождении человека с чистого листа Tabula rasa и непризнании существования мыслящей субстанции Томаса Гоббса.

Джон Бродес Уотсон предложил схему, объясняющую поведение человека и других живых существ: S-->R стимул вызывает реакцию. Стимул и реакция поддавались измерению, поэтому данный подход не вызвал больших сомнений. Уотсон считал, что при должном подходе можно будет полностью предсказывать поведение, контролировать и формировать посредством изменения окружающей среды людей необходимых профессий. Механизмом данных влияний являлось обучение посредством классического обуславливания, подробно изученного на животных Павловым.

Человеческое поведение изучалось этими «замечательными людьми» часто и на животных, а потому не стоит удивляться тому, что методы достижения своих целей американцами зачастую лежат в русле все тех же животных инстинктов.

Но все это уже не столь интересно, а потому предоставим их самим себе, благо каждый получает то, что он заслуживает. Америка вместе со всей Западной Цивилизацией свое «светлое будущее» (которое уже наступает), вполне заслужила. 

Нам же сейчас интересно совсем другое.

Применительно к человеку, развитие Разума предполагает необходимость дать себе труд ставить перед Разумом же задачи, выходящие за рамки обыденного повседневного мышления, не бояться ломать стереотипы и использовать интуицию, воображение и фантазию, как неотъемлемые инструменты собственного развития, ибо Разум в потенциале своем также безграничен, как безграничен сам Космос.

А потому данная статья есть попытка разобраться хотя бы в малой части всей этой безграничности. Но поскольку в этой статье мы позволим себе применить и интуицию и воображение, то и воспринимать ее следует не как готовую и утвержденную кем-то данность, а именно как гипотезу или же, определенную вероятность. И пусть она может показаться и спорной и в чем-то провокационной, но все же, это попытка разобраться и осмыслить те аспекты новых знаний, те вопросы, где мы не имеем готовых ответов и решений. Ведь ни одна книга никогда не даст ответы на все вопросы, а ставить их перед собой и искать на них ответы необходимо!  Иначе, питаясь только готовыми преподнесенными знаниями, Разум может и в спячку погрузиться.

Что такое сознание Человека и сознание вообще, если допустимо так выразиться. Вопрос этот наисложнейший и представляет собой, пожалуй, одну из главных загадок Мироздания. Попробуем поразмышлять, и, может быть, нам удастся хотя бы слегка приблизиться к решению и пониманию данного вопроса.

( Read more... )